開發一款英語學習APP能為學生帶來哪些功能?
隨著教師教育技術能力的不斷提升,由教師根據師生需求自主設計開發學習 App 成為可能。為解決學生利用英語學習APP學習英語的適應性和個性化方面存在的問題,本文對教師根據教與學的需求,如何自主設計開發英語學習APP進行研究,為教學改革提供一定的新思路。
這套系統設計開發的英語學習APP目標人群明確為高職計算機應用類相關專業學習計算機英語的學生。學生需要在 App 端完成《計算機英語》課程規定的詞匯、會話和短文的學習。該系統基本功能包括學習首頁、學習中心、課程中心和個人中心。

一、英語學習APP開發之功能模塊設計:
系統設計了 4 個基本功能模塊,分別是首頁模塊、學習中心模塊、課程中心模塊、個人中心模塊為了一目了然地顯示學習情況,在首頁模塊設計了學習進度,已學、未學記錄,學習總時間統計,檢測總正確率統計等。
學習中心模塊,包括學習進度、錯詞本(根據記憶用時+難易程度排序)、記憶編碼、記憶曲線、在線檢測。課程中心模塊展示詞匯學習、句型學習、會話學習和短文學習。個人中心模塊,包括個人設置(登錄、注冊、資料信息修改)、個人成績(學前學后檢測成績)、個人課程、學員排行榜(按記憶效率)、意見反饋等。

二、英語學習APP開發之數據庫模塊設計
英語學習APP需存儲用戶的一些信息,但是數據不大。采用 Android 內置 SQLite 即可以解決存儲問題。該數據庫管理系統是輕量級的,占用資源很少,特別適合本軟件開發數據庫。英語學習App數據庫設計了用戶表。
隨著線上線下混合式教學的推廣以及程序設計課程作為公共課程的開設,廣大教師根據教學需求自主開發教學軟件會成為一種基本技能。教師最了解實際的師生需求,自主設計開發教學 App 將成為一種趨勢。本英語學習app設計的軟件就是在師生實際需求基礎上針對具體應用設計和開發的,較好地適應了教學,對教學效率的提高產生積極的促進作用。
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